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EFEMERIDES

El pasado mes de marzo la Asamblea General de las Naciones Unidas acordó proclamar el 11 de junio como Día Internacional del Juego, en reconocimiento a “la importancia del acceso al juego y las actividades recreativas, y su contribución al bienestar y el desarrollo físico y psicosocial de los y las niñas y jóvenes”

Este 11 de junio se celebra, por primera vez, el Día Internacional del Juego, con el propósito de destacar la importancia de esta actividad infantil con la que los niños aprenden a interactuar, adquieren disciplina, comprenden la importancia de las reglas de conducta, desarrollan habilidades comunicativas y moldean su personalidad.

El juego es importante no solo para los infantes, sino también para los padres, porque compartir actividades lúdicas mejora la salud mental y la resiliencia emocional, y sirve para dotarles de las herramientas que necesitan para sobrevivir y prosperar, para construir un futuro mejor.

En estos tiempos globales los adultos tienen escasos momentos para compartir y su preocupación es formar hijos competitivos para que sean profesionales exitosos, cargados de actividades que incluyen salas de tareas, academias de idiomas y gimnasio, entre otras exigencias.

Aunque el 71 % de los niños afirma que el juego es importante porque les hace felices, y el 58% dice que les ayuda a hacer amigos y pasarlo bien con los demás, se calcula que 160 millones de niños en el mundo trabajan en vez de jugar o aprender.

Solo uno de cada cuatro niños juega regularmente en la calle, en comparación con la generación de sus abuelos, de la que casi tres cuartas partes dicen que jugaban al aire libre varias veces a la semana, mientras que en la actualidad al 41 % de los niños sus padres u otros adultos, casi siempre sus vecinos, les han pedido que dejen de jugar en la calle o en las aceras.

A esto hay que sumarle los chicos que prefieren ver televisión o jugar con celulares, tabletas, computadoras o dispositivos digitales, casi siempre con la anuencia de los mayores que, gracias a esas niñeras electrónicas, se libran de ellos por unas cuantas horas.

“La verdadera patria del hombre es la infancia”, escribió alguna vez el poeta austriaco Rainer María Rilke; entonces, lo que los niños necesitan es adultos pacientes, que jueguen con ellos y los acompañen, que los protejan y les enseñen a protegerse de los abusos que siempre acechan, para que esa patria llamada infancia se construya con memorias felices.

Felices, sí, y despejados, porque a tan corta edad, como se destaca en El principito de Saint Exupery, se ven las cosas con limpieza de alma y ausencia de prejuicios, y a las personas tal como son

¿Qué es el Día Internacional del Juego?

El Día Internacional del Juego es un momento para celebrar el poder del juego. Es el momento de crear conciencia sobre la importancia del juego para el desarrollo y el bienestar de todos los niños y niñas. Y es el momento de unirnos para garantizar que puedan ejercer su derecho al juego.

Por qué es tan importante el juego?

El juego no es sólo diversión, es fundamental para el desarrollo de los niños y niñas. El juego crea poderosas oportunidades de aprendizaje intelectual, social, emocional y físico. A través del juego, los niños y niñas se relacionan con los demás, adquieren habilidades de liderazgo, desarrollan su resiliencia, afrontan los retos y miedos.

¿Cuándo se celebra el Día Internacional del Juego?

El primer Día Internacional del Juego se celebra el 11 de junio de 2024.

¿Qué se tiene planeado?

Habrá un acto especial en la sede de la ONU en Nueva York para celebrar el primer Día Internacional del Juego. En todo el mundo habrá actos nacionales y actividades en línea.

¿Qué puedo hacer yo?

Puedes participar desde casa, ya sea probando nuevas ideas de juego con tu hijo o hija o ayudando a fomentar con tus amigos, familiares y redes sobre el poder del juego.

Y recuerda que no hace falta esperar hasta el 11 de junio: ¡cada día es una oportunidad para jugar!

Cumplir el derecho de todos los niños y niñas a jugar

Llamado a la acción

Somos la primera generación con los conocimientos necesarios para garantizar por fin que se cumpla el derecho de cada niño y niña a jugar. Hay muchas cosas que los gobiernos pueden hacer para garantizar que los niños disfruten del derecho al juego.

UNICEF y la UNESCO hacen un llamado a los gobiernos para que den prioridad a cuatro resultados relacionados con los ODS que tienen más probabilidades de hacer realidad el derecho al juego y acelerar el progreso hacia las metas de los ODS:

  1. Acceso universal a programas de crianza basados en evidencia que promuevan el apego, la crianza lúdica y prevenir a los niños y niñas frente a los choques externos y prevengan riesgos potenciales, como el tiempo excesivo frente a la pantalla.
  2. Acceso universal a una educación en la primera infancia inclusiva y de calidad, que incluya el aprendizaje a través del juego, para los niños y niñas entre tres y seis años. 
  3. Protección de los espacios públicos y los entornos de cuidado frente al cambio medioambiental y climático, los conflictos y la urbanización.
  4. Integración de prácticas de enseñanza y aprendizaje basadas en el juego en las escuelas y otros entornos de aprendizaje, incluidas las innovaciones.

UNICEF – EL CARIBE

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