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Ministerio Educación RD
@EducacionRDo ministro Luis Miguel De Camps ( @LMDeCamps).
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Desarrollo profesional del personal docente y de los orientadores escolares: Acceso y uso de la plataforma de formación
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El desarrollo profesional del personal docente y de los orientadores escolares es un proceso continuo de formación y enriquecimiento de capacidades, orientado a mejorar la calidad educativa y el bienestar integral de los estudiantes.
Objetivos y Enfoque
- Mejora del Aprendizaje: Transformar conocimientos teóricos en prácticas de aula que impulsen el crecimiento académico y personal del alumnado.
- Actualización Permanente: Adquisición de nuevas habilidades digitales, pedagógicas y de inteligencia emocional para adaptarse a entornos educativos en evolución.
- Formación Integral: En el caso de los orientadores, el desarrollo se enfoca en planes de apoyo psicosocial, resolución de conflictos y orientación vocacional.
El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) gestiona el desarrollo profesional de su personal a través de estrategias que combinan la inducción para nuevos ingresos, la capacitación continua y la evaluación del desempeño.
1. Programa Nacional de Inducción (PNI)
Este programa es obligatorio para docentes y orientadores que ingresan al sistema tras superar los concursos de oposición.
- Propósito: Facilitar la integración efectiva de los nuevos profesionales al contexto escolar dominicano para que obtengan su ingreso definitivo a la carrera docente.
- Foco para Orientadores: Incluye módulos específicos (como el Módulo 5) sobre asesoramiento a familias, orientación vocacional y estrategias de apoyo en la dinámica escolar cotidiana.
- Alcance: Para el periodo 2024-2025, el programa se ha consolidado para garantizar la excelencia desde el inicio de la labor profesional.
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2. Formación y Capacitación Continua
El MINERD, a menudo en coordinación con el Inafocam y el Isfodosu, ofrece programas permanentes para actualizar competencias.
- Cultura de Paz: Recientemente se han ejecutado capacitaciones masivas para orientadores y psicólogos enfocadas en fortalecer la convivencia y el buen trato en las escuelas.
- Habilitación: Existen programas de habilitación para psicólogos que desean ejercer formalmente como orientadores escolares.
- Especialización: Se promueven competencias en gestión de conflictos, inclusión y equidad educativa.
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3. Evaluación del Desempeño Docente (EDD)
El desarrollo profesional también se vincula a la evaluación sistemática del personal.
- Meta 2025: El MINERD tiene previsto evaluar a más de 120,000 docentes para identificar necesidades de formación y mejorar la calidad educativa.
- Estándares Profesionales: El desarrollo de la carrera se rige por un Compendio de Estándares que define los indicadores de logro para cada cargo.
4. Reconocimiento y Motivación
Como parte del estímulo al desarrollo profesional, el ministerio realiza actos de reconocimiento a la labor de los orientadores, destacando su rol en la construcción de ambientes inclusivos.
Ministerio de Educación de la República Dominicana, gobierno del presidente @LuisAbinader, ministro Luis Miguel De Camps ( @LMDeCamps).
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