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NIÑEZ -CRIANZA Y FAMILIA

POR UNA CRIANZA SIN VIOLENCIA

La fecha busca concientizar, visibilizar y reflexionar sobre la violencia que reciben los niños y los adolescentes y promover buenos tratos en la crianza

VIDEO PIENSO Y APRENDO

Abuso y maltrato infantil. Vídeo educativo para padres

El Día de la Lucha contra el Maltrato Infantil se conmemora el 25 de abril, gracias al Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), y fue instituido para concientizar sobre la necesidad de erradicar la violencia contra las infancias y adolescencias porque afectan su crecimiento.

El maltrato no sólo genera secuelas físicas y psicológicas sino que afecta gravemente su crecimiento, poniendo en peligro su capacidad para aprender y socializar a lo largo de toda su vida. A veces, se usa métodos violentos en la educación porque se repiten modos de crianza obsoletos. Normalmente, los adultos que fueron criados de forma violenta, no identifican alternativas y les resulta normal este tipo de tratos.

Qué es el maltrato infantil

Existen distintos tipos de maltratos a las infancias y adolescencias, desde los abusos propiamente dichos hasta la desatención. Se pueden clasificar en maltratos físicos, psicológicos, sexual, negligente, explotación o cualquiera que afecte el desarrolo o la dignidad del mencionado.

  • Físico: cualquier maltrato que provoque lesiones visibles o no, pueden ser golpes, quemaduras, pellizcos, fracturas.
  • Psicológico: actitudes que provoquen en la víctima sentimientos de humillación, descalificación, angustia, inutilidad o culpabilización en general.
  • Por negligencia: desatención a las necesidades básicas del individuo, o falta de protección ante los peligros que se puedan presentar.
  • Abuso sexual: es una de las prácticas que más secuelas dejan en la víctima, porque se produce el maltrato físico y psicológico, a la vez que el victimario ejerce un abuso de poder y/o búsqueda de placer sexual en el acto humillando al damnificado.

Otra forma de maltratar a las infancias es exponerlos a ser testigos de un maltrato a terceros. Las consecuencias son similares a las que experimentan quienes son violentados de forma directa.

Qué dice la OMS sobre el maltrato infantil

Para la Organización Mundial de la Salud, el maltrato infantil genera problemas físicos y mentales que duran de por vida, y cuyas consecuencias sociales y laborales pueden ralentizar el desarrollo social y económico de un país. Además, es normal que las víctimas oculten este maltrato por miedo y solo una parte de los afectados reciba ayuda psicológica para tratar estos problemas.

Solamente 1 de cada 4 adultos reconoce haber sufrido violencia durante la infancia. Tan solo 1 de cada 5 mujeres, y 1 de cada 13 hombres confiesa haber sido víctima de abuso sexual durante su niñez. Casi 3 de cada 4 niños reciben maltrato físico entre sus 2 y 4 años de edad y cada año fallecen 41mil menores en el mundo víctimas de homicidios.

Pero además, el maltrato puede generar consecuencias como: depresión, trastornos alimenticios, consumo inapropiado de drogas y comportamientos sexuales de alto riesgo. Por esta razón es importante identificar y actuar contra estas situaciones de abuso hacia las infancias y adolescencias.

Qué hacer ante el maltrato infantil

Para denunciar estos hechos se puede recurrir telefónicamente o de forma presencial a estos organismos:

  • Línea 137: contención, asistencia y acompañamiento a víctimas de violencia familiar, sexual y de grooming.
  • Línea 102: Servicio gratuito y confidencial que brinda información sobre el derecho de los niños, niñas y adolescentes. También posee línea de WhatsApp 11 5050 0147
  • Ministerio Público Tutelar: se puede llamar al 0800 122 7376 o escribir por WhatsApp al 11 7037 7037. También existen oficinas de atención en la Ciudad de Buenos Aires.
  • Red por la infancia: existe una página web con recursos para la prevención y actuación en caso de situaciones de violencia.

Crianza sin violencia

REFLEXION POR UNA CRIANZA SIN VIOLENCIA


AMBITO – Moreno Condis and Brothers -PIENSO Y APRENDO – MINISTERIO DE EDUCACION RD

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